Partager l'article ! Ouverture du Club Philo: Qui suis-je ? Peut-on vivre seul ? Pourquoi a-t-on besoin d'amour ? Qu'est-ce qu'un ami ? ...
Qui suis-je ?
Peut-on vivre seul ?
Pourquoi a-t-on besoin d'amour ?
Qu'est-ce qu'un ami ?
Comment lutter contre la violence ?
Pourquoi les hommes font-ils la guerre ?
Si vous vous posez ce genre de questions, ou si vous cherchez des tentatives de réponses à ces questions...
Rejoignez le Club Philo !
Chers élèves,
Le Club Philo n'est pas d'un cours. Ceux qui veulent participer n'auront aucun travail supplémentaire - sauf s'ils en réclament... Il s'agit avant tout d'un espace d'échange, de dialogue et
d'écoute autour de grandes questions philosophiques.
L'objectif est au moins de deux ordres :
1. Améliorer l'expression orale.
2. Découvrir une culture humaniste.
Chaque élève, quel que soit son niveau, est invité à y participer. Le Club Philo se réunit chaque lundi de 15h20 à 16h10.
Cette semaine, avec les élèves de 3e2, le Club Philo a réfléchi autour de la question de l'identité : qui suis-je ? Vous pouvez lire le bilan de cette heure de dialogue en cliquant sur la page de
ce blog : Club Philo.
Bien amicalement ,
Professeur L
Un frère perdu
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Il était une fois trois frères et sœur : Lys, Iris, Léo. Leur chien Dingobère les suivait toujours partout.
Lys était une petite fille âgée de six ans .Elle avait les yeux bleus et ses cheveux étaient d’un blond si beau qu’on aurait dit de l’or. Son visage était particulier, il était doux comme une plume de colombe. Elle portait un collier en forme de cœur dans lequel se trouvaient les initiales L.S.
L signifiait Lys. Pour le S, personne n’avait jamais su ce que voulait dire cette lettre.
Iris était une jeune fille âgée de onze ans et elle adorait sa petite sœur. Elle avait les cheveux bruns et longs et portait des lunettes .Son nez était si parfait ! Iris avait des tâches de rousseur sur le visage comme son père.
Léo avait quinze ans mais on lui aurait donné facilement deux ans de plus, car il était très grand .Il râlait souvent après ses petites sœurs mais au fond il les aimait bien .Il avait les cheveux noirs et les yeux verts mais surtout, il n’avait jamais peur de rien.
Un jour que leurs parents étaient invités chez des amis, Lys, Iris et Léo montèrent fouiller le grenier. D’un seul coup, Lys cria : « Venez voir, j’ai trouvé un super beau miroir ! »
Iris et Léo accoururent. Ils se penchèrent tous les trois pour se regarder dans le miroir .Quelle ne fut pas leur stupéfaction lorsqu’ils virent un autre garçon à leur côté. Iris s’exclama : « Qui est-ce ? »Les trois enfants se tournèrent et regardèrent à côté d’eux, puis à nouveau dans le miroir .Le quatrième enfant n’était visible que dans le miroir .Lys toucha le miroir et vit sa main passer à travers. Elle la retira tout de suite en sursautant .Léo dit : « on peut passet à travers !!! » et il sauta. Iris, terrorisée essaya de le retenir, mais elle se fit emmener.
Lys, toute seule, se mit à pleurer en les voyant de l’autre côté du miroir. Léo et Iris faisaient des grands signes pour lui dire de les rejoindre. Lys, ne sachant plus quoi faire, et terrifiée à l’idée de rester seule préféra sauter.
Les trois enfants se serrèrent alors l’un contre l’autre et dévisagèrent l’inconnu.
Léo demanda : « qui es-tu ? »
Aucun son ne sortit de la bouche de l’enfant, mais il fit des signes et leur montra son collier. Lys l’ouvrit en tremblant et elle découvrit les mêmes initiales que dans le sien : « mais comment tu t’appelles ? « lui dit-elle. Le petit garçon fit un signe pour montrer qu’il ne pouvait pas parler.
Iris dit : « il doit être muet » et l’enfant fit un signe de la tête pour acquiescer.
D’un seul coup, le visage de Lys changea et elle cria : « je peux entendre sa voix dans ma tête !!! Il dit qu’il est mon frère jumeau !!! »
Léo et Iris crièrent : « quoi ? »
Lys se mit alors à parler pour répéter tout ce que lui disait son nouveau frère : « Je m’appelle Stanislas, mais mon surnom est Stan. J’ai six ans. Je suis le frère jumeau de Lys ».
« Oh ! Mais alors le S veut dire Stanislas ! », S’exclama Iris « et regarde Lys, il a les mêmes cheveux que toi, blonds comme de l’or ! ».
« Attendez », dit Lys, « il continue à me parler ».Les parents m’ont laissé ici, car ils avaient honte de moi, à cause de mon handicap .Ils ne venaient même pas me voir et je suis très content que vous m’ayez enfin trouvé » .
« On ne t’a pas vu à la naissance pourtant », répondirent Léo et Iris en chœur.
« Ils m’ont caché avant que vous n’arriviez pour nous voir avec Lys », expliqua Stanislas.
Léo demanda l’avis de ses sœurs et de Stan pour ramener ce dernier à la maison. Lys répondit la première : « bien sûr, mais ça me fait « bizarre » de savoir que j’ai un frère jumeau ! ».
Iris dit : « moi ça ne me dérange pas d’avoir un nouveau membre dans la famille ».
« Moi non plus », renchérit Léo.
Ils se tournèrent alors tous les trois vers Stan pour attendre sa réponse. « Je veux bien, mais j’ai peur que les parents me rejettent »
« S’ils te rejettent, on partira avec toi », annonça Léo.
« Je suis d’accord » s’exclama Lys. « Moi aussi »renchérit Iris.
« Bon et bien d’accord » s’exclama Stan.
Et les enfants se dirigèrent vers la glace du miroir. Quelle ne fut pas leur surprise de voir qu’ils ne pouvaient plus passer .Une affiche se colla sur la glace :
Vous devez vaincre mille pateux (monstres) pour pouvoir sortir de ce miroir. Il n’y a qu’une seule possibilité de les vaincre : il faut unir vos forces …
« Qu’est-ce que ça veut dire ???? », demanda Stan.
« Je ne sais pas » répondit Lys « quelqu’un sait ce que ça veut dire ici ? »
Personne ne répondit.
Quelques instants plus tard les pateux arrivèrent.
Lys, Léo, Iris et par pensée Stan crièrent :
« Haaaaaa l…les pateux »
« Unissons nos forces » cria Stan.
« D’accord mais comment » lui lança Lys.
« Eu… je ne sais pas mais tenons nous les mains, serrons-les nous » proposa Stan.
« Et bien essayons »
Ils serrèrent leurs mains bien fort en formant un cercle, fermèrent les yeux et pensèrent l’un à l’autre .Un bruit étrange retentit, une brume opaque s’abattit sur eux. Puis, plus rien.
Ils rouvrirent doucement les yeux et regardèrent tout autour d’eux.
« Ça y est, on a réussi », hurla Léo.
« J’ai compris ce que voulait dire unir ses forces », rajouta Iris en riant aux éclats.
A ce moment là, ils entendirent du bruit dans l’escalier.
« Les parents », dit Iris.
« Vite », cria Lys. « Unisson à nouveau nos forces » et elle se tourna vers son frère Stanislas en lui faisant un clin d’œil.
Moralité
Même handicapée, une personne peut être aimée par les autres. Ça ne sert à rien de cacher des choses aux autres, car on finit toujours par les découvrir.
je voulais savoir si votre club vous pouvez pas le faire aussi un autre jour car moi j'aimerais le faire mai le problème c'est quand vous le fait moi je suis en cour!!
JAIMERAI TROP FAIRE VOTRE CLUB!!!
à lundi et bon wee-end
Malheureusement, il n'y a pas d'autre solution pour l'instant ! Je sais que c'est très dommage. Néanmoins, dans le cadre des cours de français, j'aménagerai des séances au cours desquelles nous serons amenés à aborder des problématiques philosophiques autour de débats qui s'intégreront dans votre programme.
A lundi,
Bien amicalement,
Professeur L
Au moins je pourrais traiter le sujet avec vous et avec plus de facilité étant donné que nous l'avons déjà abordé à Lavoisier.
Sur ce, bonne vacance à vous et vos classes.
Je ne sais pas encore quel support je prendrai pour cette séance. Peut-être Gulliver, oui, c'est une très bonne base de départ, qui, je m'en souviens très bien, vous avait bien plus. En attendant, les futures séances porteront sur la question : peut-on vivre seul ? (quel est le rôle d'autrui dans la construction de ma personnalité ?)
Mais tu peux participer au club via internet, grâce au blog. Par exemple, la première séance avait pour objectif de répondre à la question suivante : qui suis-je ?
Alors Rémi, qui es-tu ?
A bientôt,
Bien amicalement,
Professeur L
Eh bien je répondrais à votre question par:
je ne suis personne si il n'y a personne pour me reconnaître, je pense que ce sont l'entourage qui fait la personne.
Une identité n'est pas fixe c'est ce qui fait de " l'être humain" un individu original ( exemple abstrait: une société).
Je suis ce que l'on m'a dit que j'étais donc on peut croire ou du moins je crois que l'individu que je suis un être " créé " par ses parents mais du moins pas complétement vu que l'on change un peu.
Maintenant que vous m'avez fait réflêchir à cela, du coup je m'aperçois qu'en fait je ne sais pas qui je suis, personne ne sait qui il est ( dans un sens réflêchi je parle ).
Je ne suis, nous sommes qu'une goutte d'eau sur une planète "bleue", bougeant quand on nous le dit.
J'espère que vous vous faites une idée plus approfondie de la question, sinon à trés bientôt sur votre blog.
Donc sur ce je vous dis au revoir et à plus tard sur votre blog.
Cela fait longtemps en effet que des articles n'ont pas été publiés sur le blog. Cette absence de publication récente a en réalité deux raisons :
1. Je suis en ce moment submergé de travail, entre la préparation des cours, la correction des copies, l'élaboration de projets, etc...
2. Je vais bientôt procéder à une refonte du blog, afin de favoriser une meilleure lisibilité.
Encore quelques jours de patience, et tu pourras explorer un blog tout neuf avec de nouvelles pages, de nouveaux articles, et, je l'espère, une navigation plus facile !
Donne-moi également de tes nouvelles Rémi. Comment se passent les cours ?
Bien amicalement,
Professeur L
Pour vous résumer mon temps passé, je résumerai en trois points:
- La professeur d'anglais a été absente vers la fin du mois de février jusqu'à cette rentrée.
- J'ai eu un aperçu de mes moyennes, et je ne me plains pas.
- On est en retard sur deux ou trois matières, et selon madame Klos, ce n'est pas un trés bon cru cette année, enfin sinon l'ensemble se déroule toujours bien et la classe participe plus activement en français ( madame Blanchemanche y est arrivé ! )
Voilà en gros ce qui s'est passé lors du deuxième trimestre.
Il n'y a pas grand chose à raconter donc ce commentaire est assez court.
Donc avec hâte, j'irai voir votre refondement du blog.
SUR CE, JE VOUS LAISSE, R.D
Bonjour monsieur,
je n'es pas compris pour l'exercices numéro4 page297 dans le livre textes et compagnie la consigne dit de relevez les expansions des noms noyaux mais c'est quoi les noms noyaux?
bon wee-end et à lundi.
Tu n'as pas compris la consigne de l'exercice 4 page 297. Le nom noyau, c'est le nom qui est complété par l'expansion. Exemples :
- le cou d'ivoire : l'expansion est d'ivoire. C'est un groupe prépositionnel complément du nom. Le nom noyau est cou.
- la bouche charmante : l'expansion est l'adjectif qualificatif épithète liée. Le nom noyau est bouche.
- le visage qui s'adoucit : l'expansion est la proposition subordonnée relative qui s'adoucit. Le nom noyau est visage.
Voilà, j'espère que c'est compris. N'hésite pas à me poser de nouvelles questions si tu ne comprends pas.
Bon courage,
Bien amicalement,
ProfesseurL
Le D.M est pour vendredi ou pour jeudi. Je ne me souviens plus trop?
Bonjour monsieur,
Pour la rédaction sur Psychée j'a décris son physique et ce n'est pas encore une 1/2 demi page. Est ce que je décris son charactere aussi?
Dans la description du physique, n'oublie pas l'allure générale, les formes du corps, la peau, les cheveux, le visage, la bouche, le nez, les joues, les yeux, le parfum, le regard, la voix.
Plus il y aura d'adjectifs qualificatifs, de groupes prépositionnels et de comparaisons, et mieux ce sera.
Si après tout cela tu trouves que ton texte est trop court, alors tu peux effectivement caractériser la personnalité de Psyché.
Bon courage,
Bien amicalement,
Professeur L