Rappel

Publié le par Professeur L

Chers élèves de 3eC et 3eD,

A la demande d'une élève, je vous rappelle ce qu'est une structure emphatique (encore appelée mise en relief) afin de réussir le DM que vous devez me rendre le vendredi 18 septembre 2009 :

Exemples de relief ou de structure emphatique :

1. le détachement : Les Noirs, ils sont pendus.
Le mot le plus important qui est mis en relief est "les Noirs". Il est mis en évidence ou en relief car il est détaché du reste de la phrase par une virgule, et il est repris par le pronom "ils".

2. Le pronom entre virgules : Les Noirs, eux, sont pendus.
On insiste ici sur les Noirs grâce au pronom "eux" qui est mis relief car il est encadré par des virgules.

3. Le présentatif : Voici un fruit que les corbeaux picorent.
Le mot mis en relief est fruit car il est encadré par "voici...que" qui est un présentatif. On peut aussi écrire : C'est un fruit que les corbeaux picorent. C'est...que, Voici...que sont des présentatifs. Ce sont des structures qui servent à mettre en relief un mot dans la phrase. On donne de l'importance à ce mot grâce à cette structure emphatique.

4. La voix passive : à la voix passive, les mots sur lesquels on insiste appartiennent à ce que l'on appelle le complément d'agent introduit par "par" :
Les cadavres sont picorés par les oiseaux. On met en relief "les oiseaux" grâce au mot "par".

Voilà. Si ce n'est pas clair, vous pouvez toujours me poser des questions plus précises en m'envoyant un message sur le blog.

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Valentin 24/09/2009 21:54


Pas cool monsieur. Merci quand meme.


Valentin 24/09/2009 21:37


Salut monsieur . Pour le brevet blanc, pour la question 11. C'est pas la personnification la réponse ? Accepté pas o pire sinon tout le monde va prendre la réponse.
Merci.


Professeur L 24/09/2009 21:42



Bonsoir Valentin,

Je peux accepter ton commentaire car je ne te donnerai pas la réponse !

Nous avons vu en cours la comparaison, la métaphore, l'oxymore et la personnification grâce aux textes que nous avons étudiés depuis le début de l'année. La figure de style employée par Rimbaud
est donc forcément l'une des quatre. A toi de voir !
Bon courage,
Bien amicalement,
Monsieur LANUSSE



Bonjour monsieur c'est léa 23/09/2009 16:30


Est-ce que vous pouvez m'aider pour le brevet blanc. Je n'ai pas compris la question 7 avec l'exprssion de la guerre et la to nalité qui font trouver
a l'expression.


Professeur L 23/09/2009 19:16



Bonjour Léa,

Dans le poème, Rimbaud désigne la guerre par une expression (un groupe nominal). Il faut trouver laquelle.
Tu verras que cette expression possède une certaine tonalité. Pour l'instant, nous avons vu en cours deux tonalités :
- la tonalité pathétique avec "Fruit étrange" d'Abel Meeropol et "Frères humains" de François Villon.
- la tonalité polémique avec le clip de Michael Jackson "They don't care about us".

La tonalité qu'il faut trouver et qui est présente dans le poème d'Arthur Rimbaud est l'une des deux. A toi de jouer !

Bon courage,

Bien amicalement,

Monsieur LANUSSE



Dylan 23/09/2009 15:16



Bonjour monsieur c'est Dylan.
Est ce que c'est vous qui avez coriger l'an dernier une redaction sur le fantastique d'un eleve de madame Duvanel qui ct inspirer du jeu gears of war 2?



Professeur L 23/09/2009 15:43



Non désolé. L'année dernière, j'enseignais à Chantilly, je n'avais pas de quatrième, et je ne connaissais aucun élève de madame Duvanel. Pourquoi cette question ?



thomas, kevin et dilane 23/09/2009 14:48


slt messieu c'était juste pour essaié merci a demain


Professeur L 23/09/2009 14:53



Bonjour,
Comme vous pouvez le constater, cela fonctionne bien.
Monsieur s'écrit avec on, un s et un r à la fin.
Quand un verbe en -er est précédé d'une préposition (de, à, pour...) il se met à l'infinitif : pour essayer
Enfin, on n'oublie pas l'accent sur la préposition à ! A demain !
Bien amicalement,
Monsieur LANUSSE



Monsieur LANUSSE 22/09/2009 23:14


Je me suis rendu compte que j'ai écrit syllabes sans s à la fin dans le précédent message, alors que le nom est au pluriel dans ma phrase. Mea culpa.
Pour le brevet, il n'y a pas de consigne pour les syllabes.


Petit Brocart Valentin 22/09/2009 23:06


Monsieur c'est encor Valentin.
C'est encor pour le brevet blanc.
Je voulais juste savoir si sur les 8vers qu'on doit écrire, il y a une consigne pour le nombre de syllabe. Merci d'avance.
Au revoir.


Professeur L 22/09/2009 23:13



Bonsoir Valentin,

Non il n'y a pas de consigne pour les syllabe. Tu peux utiliser des vers irréguliers (des vers qui n'ont pas tous le même nombre de syllabes).
Attention, encore s'écrit avec un e à la fin !
Bonne nuit,
Bien amicalement,
Monsieur LANUSSE



Petit Brocart 22/09/2009 22:41


Bonjour ou plutot bonsoir a 22h40.
Monsoeur, j'galère trop pour le brevet . Pour la question 12 c'est quoi une opposition ?
Merci.


Professeur L 22/09/2009 22:52



Bonsoir Valentin,

Une opposition, c'est tout simplement deux termes ou deux idées qui s'opposent ! Par exemple, l'âme et le corps (comme chez François Villon), ou bien les riches et les pauvres...
Dans le poème de Rimbaud, il y a une opposition ou un contraste entre deux choses. Il faut trouver lesquelles.
J'espère que ça t'a aidé. Si tu as d'autres questions, je suis à ton service.
Bon courage,
Bien amicalement,
Monsieur LANUSSE



julien lesueur 20/09/2009 11:11

bonjour monsieur,merci de m'avoir répondu car sa m'a beaucoup aidé, bon dimanche

R.Christelle 19/09/2009 21:48

Merci beaucoup!