Mercredi 21 octobre 2009 3 21 /10 /Oct /2009 22:29
Pauvres enfants noirs dans la violence
A qui on a gâché leur enfance
Ils sont traités comme des chiens
Qui sont tués sur le terrain
Abattus comme ces lapins
De ce sang qu'ils ont sur les mains
Ils sont perdus dans leur malheur.
Là où règne la terreur
Où ils ont vécu l'horreur
Ils sont victimes d'une injustice
De leur chef sort un cri fasciste
Et du fond de leur coeur
Sortent de nombreuses larmes
Lorsqu'ils prennent leurs armes
Ils sont sans cesse en guerre
Et ne veulent même pas rêver à la paix
Tous ces morts par terre
La guerre les a envahis d'un trait.
Tel un ogre qui les dévore
De la même façon qu'un Minotaure.

Que d'explosions !
Que de destructions !
Est-ce normal ?
Ne trouvez-vous pas ça mal ?
Et cette terre blessée,
Par toutes les tranchées
Ces enfants que l'on capture,
Achète et vend
Sont privés de culture
Pauvres enfants !
Injuste est cette guerre
Injuste pour nos frères
Tout cela à cause de cette machine
Qui fait tant de victimes
Telle un ogre qui les dévore
De la même façon qu'un Minotaure.

Par Professeur L - Publié dans : poèmes engagés par les élèves de troisième
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Commentaires

Bonjour Monsieur !
Je voulais vous communiquer les notes que j ai obtenu a mon brevet:
-Français: 27.5
-Mathématiques: 20
-Histoire: 30
Cela me fait une moyenne de 14.80.

Cette année de seconde me parais plutot difficile en langues, nous avons reçu nos bulletin demi-trimestre, pour le moment j ai 12.77 de moyenne générale, voila.
Commentaire n°1 posté par Aurore W. le 24/10/2009 à 18h51
Bonjour Aurore !

Je suis très content d'avoir de tes nouvelles. 27.5 en français et 30 en histoire, ce sont des notes tout à fait honorables. Ta moyenne en début de seconde est également très encourageante. C'est normal de trouver difficile au début. Avec un travail régulier et le sérieux dont tu fais preuve, tu vas y arriver. J'ai confiance en toi.
Surtout, si tu as besoin d'aide ou de conseils en français, n'oublie pas que je suis là.
Bon courage pour la suite Aurore, et continue de m'écrire,
Bien amicalement,
Monsieur LANUSSE
Réponse de Professeur L le 25/10/2009 à 14h28
Vos élèves sont intelligents monsieur Lanussé , continuez de leur apprendre votre savoir , vous êtes un super professeur de français , et j'en profite pour vous faire part de mes nouvelles , je suis en seconde européenne dans le but de faire un bac L et je vous avoue que votre blog m'inspire beaucoup et m'aide à progresser dans cette voie littéraire , merci de l'aide que vous m'avez donnée l'année dernière et aujourd'hui à travers ce blog , bonne continuation Monsieur =)
Commentaire n°2 posté par Dimitri Caron le 25/10/2009 à 13h55
Bonjour Dimitri,

Je suis réellement très content d'avoir de tes nouvelles. Je ne sais pas si j'ai été d'une aide vraiment efficace l'année dernière. J'aurais aimé faire beaucoup plus. C'est la raison pour laquelle je t'invite à me demander de l'aide en français, si tu en ressens le besoin.
J'ai confiance en toi. Tu as toutes les capacités et tout le talent pour réussir. Mais ces talents ne seront vraiment visibles que si tu travailles de manière intense et régulière. Avec du travail, tu es capable d'être le meilleur. Surtout, donne-toi toutes les chances de réussir, car tu le mérites. Ton intelligence et ta sensibilité le méritent.
Continue de me donner de tes nouvelles,
Bon courage pour la suite,
Bien amicalement,
Monsieur LANUSSE
Réponse de Professeur L le 25/10/2009 à 14h32
Bonjour Monsieur,
au sujet du Brevet blanc 2, à la question 4, lorsqu'on doit relever un exemple dans les lignes 17 et 18, on doit citer un verbe du temps qui domine (imparfait) 
ou de celui qui lui est associé (passé composé) ?
Merci de me répondre au plus vite !
Maxime
Commentaire n°3 posté par Maxime Cartier le 07/11/2009 à 16h58
Bonjour Maxime,

Comme la question le précise, il faut relever un exemple du temps qui est associé au temps verbal dominant.

Bon courage,
Bien amicalement,
Monsieur LANUSSE
Réponse de Professeur L le 07/11/2009 à 18h27

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