Top articles

• Le protecteur de la Nature par Souleymane et Ilan

  07 janvier 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau cinquième, #Princesse Mononoké )

  La passe d'Inume dans la province de Kai. Les Trente-Six Vues du Mont Fuji (富嶽三十六景, Fugaku-sanjūrokkei) sont une série de quarante-six estampes réalisées par Katsushika Hokusai (1760-1849) et dont les dates d'édition s'étendent entre 1831-1833. Elles...

• Epopée sanglante par Emma et Mathilde

  07 janvier 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau cinquième, #Princesse Mononoké )

  Nakahara dans la province de Sagami. Les Trente-Six Vues du Mont Fuji (富嶽三十六景, Fugaku-sanjūrokkei) sont une série de quarante-six estampes réalisées par Katsushika Hokusai (1760-1849) et dont les dates d'édition s'étendent entre 1831-1833. Elles représentent...

• "Melancholia" de Victor Hugo commenté par Ibtissem

  30 avril 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau troisième, #Poèmes engagés )

  Travail des enfants dans une usine, Indiana, Etats-Unis, fin du XIXème siècle. Synthèse d'Ibtissem Le texte est un poème nommé « Melancholia ». Ce dernier est un poème composé en alexandrins. Le poème est écrit en 1856 par Victor Hugo. « Melancholia »...

• Lettre de René Jacob à sa femme par les 3eA

  20 septembre 2016 ( #Niveau troisième, #Travaux des élèves, #Ecrire la guerre )

  Otto Dix, Disparu, automne 1916, Bapaume, La Guerre (1924). Moma, New York, USA. Année scolaire 2016-2017 – Collège Jules Vallès de Saint Leu d'Esserent Niveau troisième – séquence 1 : écrire la guerre, témoigner pour résister Séance 2 Objectifs : découvrir...

• Le protecteur de la nature par Julien

  07 janvier 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau cinquième, #Princesse Mononoké )

  Costume de samouraï. L'histoire se passe au Japon, dans la forêt de Yakushima, au Moyen-Age. Les personnages principaux sont San (Princesse Mononoké), Dame Eboshi et Ashitaka. Ashitaka vient de la tribu des Emishi, accompagné par son fidèle ami, un élan...

• Lettre de René Jacob commentée par la seconde 6

  18 mars 2020 ( #Niveau seconde, #Travaux des élèves, #Ecrire la guerre )

  Félix Vallotton, Le Bois de la Gruerie et le ravin des Meurissons (1917), Nanterre, La contemporaine. Année scolaire 2019-2020 – Lycée Cassini (Clermont-de-l’Oise) Niveau seconde – seconde 6 : séquence 1 : des personnages pris dans la tourmente de l’Histoire...

• Education artistique et culturelle malgré le confinement : Arizona junior des frères Coen sur Arte mardi 14 avril 2020

  13 avril 2020 ( #Culture générale, #Lycéens au cinéma )

  Cima da Conegliano, né Giovanni Battista Cima (Conegliano 1459 - Conegliano 1517), est un peintre vénitien de la Renaissance de l'école vénitienne. Ce tableau s'intitule "Jonathan et David avec la tête de Goliath". Huile sur panneau de bois, 41x39, National...

• Yvain ou le chevalier au Lion : interview d'Yvain par Fanny

  03 mars 2014 ( #Niveau cinquième, #Travaux des élèves, #Lecture-plaisir )

  - Bonjour Yvain. Qu'est-ce qui vous a poussé dans l'aventure de la fontaine qu'avait faite votre cousin Calogrenant ? - Je suis allé à la fontaine pour sauver l'honneur de mon cousin qui s'était fait vaincre par un chevalier. - Pouvez-vous nous décrire...

• Est-il dangereux ou rassurant de suivre un groupe ? Travail de préparation par Emmy et Juliette

  10 janvier 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau troisième, #Expliquer et argumenter, #Rhinocéros )

  Est-il dangereux ou rassurant de suivre un groupe ? Travail de préparation. Objectifs : - approfondir la réflexion ouverte par Rhinocéros de Ionesco - se constituer une banque de données - apprendre à développer un exemple pour le sujet de réflexion I....

• Le combat de Tristan contre le Morholt par Camille

  05 septembre 2015 ( #Niveau cinquième, #Travaux des élèves, #Chevaliers d'hier et d'aujourd'hui )

  Pieta, Senlis, Musée d'art et d'archéologie. Après s'être insultés, Tristan et le Morholt s'enfoncèrent au coeur de l'île. Plus ils avançaient, plus la jungle était sombre. Au loin, on entendait les cris rauques des corbeaux volant dans le ciel. D'ailleurs,...

• "Melancholia" de Victor Hugo commenté par Emmy

  30 avril 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau troisième, #Poèmes engagés )

  Année scolaire 2017-2018 – Collège Jules Vallès de Saint Leu d'Esserent Niveau troisième – séquence 5 : du travail et des hommes Séance 1 « Melancholia » de Victor Hugo ( Les Contemplations , 1856) Synthèse d'Emmy Ce texte est un poème de Victor Hugo...

• Travail de mémoire : commémoration écrite et mise en scène par les 3eA

  02 septembre 2017 ( #Travaux des élèves, #Niveau troisième, #Lettres de Poilus, #Théâtre, #Ecrire la guerre )

  Année scolaire 2016-2017 – Collège Jules Vallès de Saint Leu d'Esserent Niveau troisième – séquence 1 : agir dans la cité, individu et pouvoir : écrire la guerre, témoigner pour résister Comment dire l'indicible ? Texte pour la commémoration du 08 novembre...

• Demain de Robert Desnos analysé par Sébastien

  12 juillet 2016 ( #Niveau troisième, #Travaux des élèves, #Poèmes engagés et lyriques, #Ecrire la guerre )

  Le poème "Demain" de Robert Desnos est écrit en 1942 sous l'Occupation, pendant la Seconde Guerre mondiale. Après la débâcle, l'Armistice est signé à Rethondes le 22 juin 1940. Le gouvernement français perd le contrôle des trois cinquièmes du territoire...

• Travail de mémoire : commémoration à Rethondes, écrite et mise en scène par les 3eE

  02 septembre 2017

  Année scolaire 2016-2017 – Collège Jules Vallès de Saint Leu d'Esserent Niveau troisième – séquence 1 : agir dans la cité, individu et pouvoir : écrire la guerre, témoigner pour résister Comment dire l'indicible ? Texte pour la commémoration du 10 novembre...

• Soleils couchants de Victor Hugo par les 3eE

  04 mai 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau troisième, #Poèmes engagés et lyriques, #Poèmes lyriques, #L'homme et la nature, #Le romantisme )

  Soleil couchant à Cavtat, Croatie, Europe. DE LA POÉSIE LYRIQUE A LA POÉSIE ENGAGÉE Séance 1 : lundi 29 janvier 2018 Support : Victor Hugo, « Soleils couchants », VI, Les Feuilles d'automne , 1831. Objectifs : - découvrir un poème lyrique - comprendre...

• EPI lettres-SVT : Humain ou animal ? Le KL-Natzweiler, le camp des "NN"

  05 mai 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau troisième, #Expliquer et argumenter, #CNRD, #Jorge Semprun, #L'Ecriture ou la vie, #La littérature et les camps, #Chansons engagées, #Les Français Libres )

  Jean Ferrat - Nuit et brouillard 1. Qui sont les premiers détenus dans le camp de Natzweiler ? Les premiers détenus sont des Allemands, déportés de droit commun et des asociaux. Ce sont eux qui construisent le camp sous la férule des SS. 2. Qui sont les...

• Erec et Enide : interview d'Erec par Valentin

  03 mars 2014 ( #Niveau cinquième, #Travaux des élèves, #Lecture-plaisir )

  - Qui êtes-vous ? - Je suis Erec, chevalier au service du roi roi Arthur Pandragon. J'ai vingt-cinq ans. Je suis très doué pour mon jeune âge au maniement de l'épée, et je fais partie des chevaliers de la Table Ronde, ce qui est un titre réservé aux meilleurs...

• Ce en quoi je crois, ce à quoi je tiens

  03 décembre 2007 ( #Présentation )

  Ce en quoi je crois, ce à quoi je tiens Si j’ai décidé de devenir professeur, c’est avant tout parce que je crois en la valeur fondamentalement salvatrice de la connaissance et de son partage. Durant mes années d’études, j’ai accumulé une quantité considérable...

• Le combat de Tristan contre le Morholt par Mathieu

  05 septembre 2015 ( #Niveau cinquième, #Travaux des élèves, #Chevaliers d'hier et d'aujourd'hui )

  L'île était très vaste, noire, terrifiante. Au loin, on entendait les cris des corbeaux. Tristan commençait à appréhender ce moment, et le Morholt lui dit : " Jeune et preux chevalier, rejoins la cascade. Je t'attendrai là-bas. Le combat s'y déroulera."...

• Le combat de Tristan contre le Morholt par Milla

  05 septembre 2015 ( #Niveau cinquième, #Travaux des élèves, #Chevaliers d'hier et d'aujourd'hui )

  Tristan avait accepté le combat contre le Morholt et se dirigeait vers l'île de Saint Samson. L'endroit où se dirigeait Tristan était une île peu accueillante. Elle avait des arbres terrifiants, avec des lianes, et Tristan crut même voir un loup aux crocs...

• Eduquer : argumenter autour du Cercle des poètes disparus

  06 septembre 2015 ( #Niveau troisième, #Expliquer et argumenter )

  SEQUENCE : EDUQUER : DECOUVRIR L'ARGUMENTATION AUTOUR D'UN FILM LE CERCLE DES POETES DISPARUS Séance 1 Support : Le Cercle des poètes disparus de Peter Weir (1989) Objectifs : réfléchir sur l'éducation et analyser la situation initiale du film Qu'est-ce...

• Les Contemplations de Victor Hugo : dossier de lecture de Justine en seconde 16. Première partie

  31 mai 2019 ( #Culture générale, #L'homme et la nature, #La poésie du XIXe au XX e siècle : du romantisme au surréalisme, #Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : du réalisme au naturalisme, #Le romantisme, #Niveau seconde, #Poèmes engagés et lyriques, #Poèmes lyriques, #Lecture-plaisir, #Travaux des élèves )

  Victor Hugo en exil sur l'île de Guernesey, sous le Second Empire. Interview de Victor Hugo « -Bonjour M Hugo, merci d’avoir accepté d’être interviewé. Vous qui êtes un grand poète du XIXème siècle, parlez-nous un peu plus de votre vie. Quand êtes-vous...

• EPI lettres-SVT : Humain ou animal ? La bastonnade et la carrière dans le KL-Natzweiler.

  05 mai 2018 ( #Travaux des élèves, #Niveau troisième, #Expliquer et argumenter, #CNRD, #Jorge Semprun, #L'Ecriture ou la vie, #La littérature et les camps, #Les Français Libres )

  La route reliant le camp-souche de Natzweiler-Struthof à la carrière de granit rose. 1. A votre avis, d'après ce témoignage, pourquoi les nazis ont-il décidé de construire un camp de concentration au Struthof, qui est une zone montagneuse en Alsace ?...

• Comment échapper au confinement ? Partez à l'aventure avec Lancelot ce soir sur la #A la maison (31) !

  15 avril 2020 ( #Culture générale, #Chevaliers d'hier et d'aujourd'hui, #Ecrire la guerre, #La poésie du XIXe au XX e siècle : du romantisme au surréalisme, #Niveau cinquième, #Niveau seconde, #Niveau première, #Lycéens au cinéma )

  La bande annonce française originale en haute définition du film de Robert Bresson avec Luc Simon, Laura Duke Condominas, Humbert Balsan et Vladimir Anatolek... Ce soir, mercredi 15 avril 2020, à 20h50 sur la 31 #A la maison, partez à la quête du Graal...

• Apollinaire abécédaire Gai

  24 juin 2019 ( #Apollinaire, #Ecrire la guerre, #La Grande Guerre des poètes, #La poésie du XIXe au XX e siècle : du romantisme au surréalisme, #Lecture-plaisir, #Niveau première, #Poèmes lyriques, #Travaux des élèves )

  Robert Delaunay, Rythme, joie de vivre, 1930. Centre national d'art et de culture Georges Pompidou, Paris, France. Gai : Apollinaire rajoute à ses textes de la gaîeté en développant le champ lexical de l'amourn en évoquant les femmes, et en associant...