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INTRODUCTION GENERALE A L'ANNEE DE SIXIEME L’ECOLIER ET LE VER A SOIE « Heureux le papillon qui, Libre dans l’air, vole ! Disait un écolier ennuyé de l’école. Sans trêve et sans repos Travailler, travailler : Voilà mon sort à moi, Malheureux prisonnier...

Séance 1 : étude de l'acte I Support : Le Bourgeois gentilhomme de Molière et adaptation cinématographique de la pièce de Pierre Badel avec Michel Serrault Objectif : découvrir le premier acte qui présente le personnage principal : scène d'exposition...

SEQUENCE 2 : LE FANTASTIQUE 4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 2 : caractériser le récit fantastique pour rédiger une nouvelle fantastique. Objectif de la séance : étudier le registre fantastique à travers une séquence de film : Sleepy Hollow...

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 5 : l’autre dans la philosophie des Lumières Introduction Mercredi 26 mars 2008 Support : La Philosophie expliquée à ma fille de Roger-Pol Droit (Ed. Seuil, 2000) « Alors, c’est quoi, la philosophie ? - […] Un...

Chers élèves de 3eC et 3eD, A la demande d'une élève, je vous rappelle ce qu'est une structure emphatique (encore appelée mise en relief) afin de réussir le DM que vous devez me rendre le vendredi 18 septembre 2009 : Exemples de relief ou de structure...

Chers élèves, Bienvenue sur le blog pédagogique de français ! Ce blog doit devenir votre outil. Il présente les textes étudiés en cours, les synthèses collectives, et surtout vous offre la possibilité de me poser toutes les questions que vous vous posez...

Chers élèves de Chantilly, Ce fut un véritable plaisir de travailler avec vous. Pas un de vous ne m'a déçu cette année, et chacun de vous possède toutes les qualités nécessaires à la réussite. J'espère que vous continuerez d'évoluer au cours de votre...

Si je chante cette chanson, ce n'est pas pour avoir la honte Tous les enfants qui font la guerre Moi si je fais la guerre, c'est seulement dans les jeux vidéos Je suis désolé pour vous, j'ai plein de trucs que vous n'aurez pas, Peu importe ce que disent...

Ils sont si petits, si innocents, Et pourtant on les envoie se vider de leur sang. Croyez-vous que leur souhait est de se faire tuer ? Pour une guerre qu'ils n'ont même pas demandée. Pendant que nos enfants s'amusent à tirer avec leurs armes en caoutchouc...

Un enfant n'a pas sa place dans un champ de bataille. Trop de peur pour qu'ils s'en aillent. Dans leurs têtes, trop de pleurs et de souffrance. Leurs supérieurs ne leur donnent même pas d'importance Leurs parents les laissent partir, En sachant même qu'ils...