Evaluation du classeur

Publié le

Evaluation du classeur

Nom de l’élève : Date : FICHE D’EVALUATION DU CLASSEUR CRITERES NOTE REMARQUES Contenu : 6 points Intégralité des cours et exercices Prise de cours acceptable Sommaire complet au début de chaque séquence DS/DM présents, signés et corrigés Organisation...

Lire la suite

Evaluation de l'oral

Publié le

Evaluation de l'oral

Grille d’évaluation de la participation orale 1 er trimestre 2 ème trimestre 3 ème trimestre E1 E2 E1 E2 E1 E2 Respect des règles/Ecoute 4 points Je lève le doigt pour participer. Je continue à lever le doigt même si le professeur ne m’interroge pas....

Lire la suite

Chevaliers d'hier et d'aujourd'hui

Publié le

Chevaliers d'hier et d'aujourd'hui

LES CHEVALIERS D'HIER ET D'AUJOURD'HUI SEQUENCE 3 I. Introduction : qu'est-ce qu'un chevalier ? - Un chevalier est un soldat qui a un haubert, un bouclier, un écu, une épée, un blason, un heaume, un destrier, une lance, une côte de maille, un casque....

Lire la suite

Le livre du diable : scénario du film des 5eB

Publié le

Le livre du diable : scénario du film des 5eB

LE LIVRE DU DIABLE Récit policier écrit par la 5eB Année scolaire 2010-2011 Tout commença dans une abbaye prestigieuse : l'abbaye de Royaumont, à la fin du XIIIe siècle. Il était minuit et une main gantée de fer sortit de l'ombre. Un moine entra dans...

Lire la suite

Sujet de rédaction pour l'écriture du scénario

Publié le

Sujet de rédaction pour l'écriture du scénario

SUJET : Afin d'élucider le crime mystérieux de l'abbaye de Royaumont, Jacques-Antoine de Marsilly et Camille Chateaurouge décident d'effectuer des recherches dans les archives de la bibliothèque, afin de connaître le passé et la fondation de l'abbaye...

Lire la suite

Le récit policier

Publié le

Le récit policier

SEQUENCE 3 : LE RECIT POLICIER LECTURE D'UN RECIT : « L'ESCARBOUCLE BLEUE » d'Arthur Conan Doyle Séance 1 : vendredi 14 janvier 2011 Objectif : découvrir le début d'un récit policier et caractériser les protagonistes : Sherlock Holmes et Watson Généralement,...

Lire la suite

Mythes et métamorphoses

Publié le

Mythes et métamorphoses

Séquence 4 : Mythes et métamorphoses Programme de la séquence Support : Les Métamorphoses d’Ovide adaptées par Jean-Jacques Besson Objectifs de la séquence : découvrir la mythologie gréco-romaine, découvrir Les Métamorphoses d’Ovide (sa richesse esthétique...

Lire la suite

Littérature et gastronomie

Publié le

Littérature et gastronomie

SEQUENCE 1 LITTERATURE ET GASTRONOMIE Séance 1 : mercredi 15 septembre 2010 Support : « La fille du boulanger, conte anglais » d'Isabelle Lafonta Objectif : comprendre la morale implicite, le conte, le merveilleux Ce texte est un conte, car il comporte...

Lire la suite

Journal à sensations des sixièmes

Publié le

Journal à sensations des sixièmes

SEXE ET FUREUR Journal à sensations des 6 e 1 L'étrange histoire du monstre moitié humain, moitié monstre : lequel finira gagnant ? Par Guillaume et Julien Le Minotaure est un monstre moitié humain moitié taureau. Il se nourrit essentiellement d'humains....

Lire la suite

Le journal du mytho

Publié le

Le journal du mytho

LE JOURNAL DU MYTHO Un homme se fait écarteler ! Article de Lauralie Que fait subir Thésée à Sinis ? Près de Corinthe, il affronta le brigand Sinis qui capturait les voyageurs et les écartelait. Comment les écartelait-il ? Attachés par les bras à la cime...

Lire la suite